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鼓励冒险行为
2022-06-06

四岁的小娜在公园里玩时,想爬树。“太危险了,不许爬!”“只往上爬一点。”“不行,不许爬!”“就一点点。”“摔下来会摔断腿的,不要爬啦!”“要是不摔断腿呢?”“那也不行。”“我不摔断腿,可以了吧?”“我说不行就是不行。一个女孩子……”“为什么不行?”“因为危险。”“有什么危险?”儿童的心理分析:想登高,想爬树,这是任何一个处在幼儿期的孩子的梦想和心愿。他们抵抗不了爬树的诱惑力。被禁止爬树的小娜想不通,心里感到不满。她一定想,如果今天不让爬,那么明天在妈妈看不见的地方偷偷地爬。当然,危险就是在这种情况下发生的。对于幼儿来说,要获得任何新的经验,都会伴有惊险,何况爬树更是富于“野性”的冒险之一。当他们一边想着可能会摔下来,一边小心翼翼地往树上爬时,这瞬间的快感是无可比拟的。小娜对这次难得的爬树机会被母亲禁止,感到非常气愤,对母亲怨恨不已。妈妈的高招:现在,当着母亲的面,孩子想要做这种冒险游戏,做母亲的就应该放手让他去做。要知道,如果孩子在母亲看不见时做这类冒险游戏,那就更危险了。因此母亲与其限制她的行为,倒不如积极主动地将爬树的技巧,手足的攀登方式教给她,那不是更好吗!再说几句提醒的话:“要非常小心地爬,今天就爬到这么高吧,不要再往上爬了。”爬树与打秋千、坐滑梯不一样,它不仅要用手和脚,而且还要使用全身的肌肉,这是一件极其有益的运动。此外,惊险性也很强。如果摔下来,擦破皮肤,受一点轻伤,是一次再好不过的宝贵经验。做母亲的如果想把自己的子女教育成体魄健壮、思想活跃的人,就必须有定的胆量。因为担心孩子受伤,就放弃磨练孩子意志和进行全身训练的机会,以及放弃冒险换来的快乐,这种消极态度是不足取的,会使孩子伤失许多锻炼的机会。建议父母鼓励孩子去体验适合年龄特点的冒险活动。

(责任编辑:zxwq)