生到世界上，会感觉到许多变化：用肺呼吸，用嘴吃奶，用哭声发表意见，用身体皮肤感受妈妈的爱抚。他们用感官把这些感觉信息不断地传递到大脑中去，使感官―大脑―身体―行动逐步协调起来。心理学家研究发现，速训练对婴儿的心理发育非常重要，早期缺乏训练会影响今后的学习能力。而零至三岁是对婴儿进行感觉训练的关键时期，家长要注意对婴儿的六感(视、听、嗅、味、触、重力感)方面的训练。对于一个月的婴儿应该注意那些训练呢？

运动能力

每次喂奶后，要将婴儿竖抱，轻拍背部，预防吐奶。然后让头部直立几秒钟。在婴儿空腹时，让婴儿趴在床上，逗引他抬头，反复几次。也可以把两手放在婴儿两侧，用大拇指卡在腋下，其余手指托住头部，把婴儿竖起来，让脚底接触桌面，婴儿会做出踏步的动作。把手指放到婴儿的手掌中，让他紧握，并轻轻地拉。还要经常适当地摇抱婴儿，总之不要整日把婴儿放在床上不动。感觉能力

拿一个红球在婴儿眼睛上方二十厘米处，上下左右慢慢移动，让婴儿的眼睛追随红球。用铃铛在距婴儿头部二十厘米处上下左右慢慢移动，训练婴儿的听觉。也可给婴儿听轻音乐。用浸过乳汁的毛巾放在婴儿头部一侧，婴儿会转过头来闻。婴儿睡醒后，要抚摸婴儿的全身皮肤，并和婴儿说悄悄话。二十天以后，可以把婴儿抱出去进行空气浴，可以在婴儿两顿奶之间喂一些煮熟的菜水，让婴儿品尝丰富的味道，刺激味觉。

言语能力

经常对婴儿说话，但不要声音太大，因为新生儿的听觉很脆弱，但也不能太安静，或整天不理婴儿。逗婴儿笑，经常给婴儿微笑的表情，注视婴儿的眼睛。婴儿发出咿呀的声音时，要给婴儿积极的回应，还要经常让婴儿适当地哭一哭。

行为能力

在婴儿的床头上部，挂一些可以摇动和发出声音的玩具，让婴儿四肢随之舞动。经常在婴儿周围走动，让婴儿追随你。定时把大小便，并发出“嗯……”、“嘘……”的声音，形成条件反射。

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